El Programa Disciplinario de Educación para Jóvenes y Adultos (PDEA) perteneciente a la Facultad de Educación de la Universidad de Playa Ancha, invita a presentar artículos para la edición N°7 y de la Revista de Educación de Adultos y Procesos Formativos, cuya temática para este número 7 está especialmente dirigida a todas las investigaciones en torno a la realidad educativa de “Contextos de Encierro,” entendida como una práctica y teoría del ejercicio educativo dentro de recintos carcelarios de adultos y menores de chile y la comunidad internacional. Iniciativa editorial, con la que el PDEA busca contribuir a la consolidación de una comunidad académica en educación de adultos, fortaleciendo una nueva identidad intelectual del profesional que trabaja en esta modalidad, y promoviendo una especialización del maestro de adultos conjuntamente a la producción de conocimiento educativo y pedagógico que oriente la consolidación de las prácticas pedagógicas transformadoras e inclusivas.
Presentación
La nuestra es una revista académica emergente que ambiciona en consolidarse, a partir de su indexación, como una plataforma de difusión de los avances obtenidos en la reflexión profesional de los actores de la EPJA.
Para el caso del N°7, la convocatoria se concentras en una de las modalidades más postergadas de nuestro sistema educativo: la educación en contextos de encierro ¿Cuáles son sus características más distintivas? ¿Qué variables operativas comparten los distintos espacios de encierro punitivo? ¿Qué condiciones materiales y simbólicas las alejan y/o acercan al resto de las modalidades de educación de adultos? ¿Qué especificidades son ignoradas en el marco jurídico que las regula? ¿Qué piensan y perciben sus actores? ¿Cuáles son las tensiones que se devienen entre el Poder y los proyectos emancipadores que transitan esas aulas? Son algunas de las innumerables interrogantes que sabemos están siendo abordadas por maestros e investigadores que recogen el desafío de relevar un trabajo educativo poco visibilizado, generando las condiciones para el urgente diálogo social en esta materia.
Al mismo tiempo, este hemos hecho coincidir este número 7 con la realización del Segundo Encuentro Internacional de Tesistas e Investigadores en Temáticas de Cárcel y Acceso a Derechos Educativos EITICE 2018, evento organizado por nuestro Programa de Educación de Adultos a efectuarse los días 9 y 10 de noviembre del presente año; y que tendrá un excelente corolario con este número.
Para esta segunda convocatoria del año 2018, los artículos que deseen participar de este número 7 de contexto de encierro, el plazo final para envío de los trabajos es el 22 de noviembre de 2018.
Los envíos se hacen vía plataforma electrónica al correo de contacto: revistaeducaciondeadultos@upla.cl siguiendo las instrucciones de la pestaña “Guía para autores” que aparece en sitio web de la revista.
SITIO WEB:
http://www.educaciondeadultosprocesosformativos.cl
Los artículos se presentarán de acuerdo a la siguiente estructura:
